dimecres, 17 de setembre del 2014

Les polis gregues

   Recordem que una poli era la forma amb la qual es denominava al territori autònom que tenia una pròpia constitució i unes lleis pròpies per tal de gestionar assumptes religiosos civils i militars.

Quines són les parts d'una polis?

Acròpoli: Significa "la part alta de la ciutat" i acostumava a ser una antiga ciutadella al cim d'un turó. Aquí creixien carrers sinuosos. 

Muralles: Construcció de caràcter defensiu de les polis, evitaven els atacs.

Àgora: Era el centre neuràlgic de la ciutat. Tenien lloc els actes públics i privats més importants. Hi havien els principals comerços i era espai de trobada pels ciutadans. 

Recordeu que les polis més importants eren Atenes i Esparta. 


Activitats
- Fixa't en aquest plànol de l'acròpoli d'Atenes i determina les parts, cal que expliquis què és cada una d'aquestes. 

Erectèon, Pabdròsion, Partenó, Propileus, Atena Nike


El Panteó Olímpic

Abans de tot... com és la vida a l'Olimp? (la muntanya més alta de Grècia)


La vida dels déus a l’Olimp és en principi molt agradable, tranquil·la i sense penes. A l'Olimp no arriben ni les pluges ni les nevades, i sempre lluu el sol. A més, els déus són com una gran família que passa tot el temps celebrant festes. Les muses, les divinitats de les arts, canten i ballen, mentre Apol·lo, el déu de la música, les acompanya amb la cítara. La resta de divinitats, assegudes en els seus trons, gaudeixen d'aquests cants i balls continus i meravellosos, i mengen i beuen tant com volen. Per la seva naturalesa divina, és clar, no mengen ni pa ni carn, ni beuen vi: el seu aliment és l'ambrosia, i el nèctar, la seva beguda. Però aquesta vida de plaers sense fi acabaria sent avorrida. Per aquest motiu, els agrada, en primer lloc, barallar-se entre ells. També intervenen en les disputes dels humans. Afavoreixen els seus preferits i aquests els honoren amb pregàries i sacrificis. En canvi, si un humà comet una acció que desagrada un déu, el càstig és implacable i terrorífic.

Llistat dels déus de l'Olimp


  1. Zeus: déu suprem de l'Olimp, el seu regne és el cel (identificat amb el romà Júpiter).
  2. Hera: esposa i germana de Zeus, deessa del matrimoni (identificada amb la romana Juno).
  3. Poseidó: germà de Zeus, déu del mar (identificat amb el romà Neptú).
  4. Demèter: germana de Zeus, deessa de l'agricultura (identificada amb la romana Ceres).
  5. Hestia: germana de Zeus, deessa de la llar (identificada amb la romana Vesta)
  6. Atenea: filla de Zeus, deessa de les arts i de la guerra i de la intel·ligència (identificada amb la romana Minerva).
  7. Apol·lo: fill de Zeus, déu de la llum, la música i de la medicina (sense equivalent romà).
  8. Àrtemis: filla de Zeus i germana d'Apol·lo, deessa de la caça (identificada amb la romana Diana).
  9. Afrodita: deessa de l'amor i de la bellesa, nascuda de l'escuma marina (identificada amb la romana Venus).
  10. Hefest: fill d'Hera, déu del foc i de l'artesania (identifit amb el romà Vulcà).
  11. Ares: fill de Zeus, déu de la guerra (identificat amb el romà Mart).
  12. Hermes: fill de Zeus, déu dels camins i dels viatgers (identificat amb el romà Mercuri)

Activitat 
- Intervenen els déus en la vida dels humans? Per què?
- Quin és l’aliment i la beguda dels déus?

Qui són els principals déus de l'Olimp? 




Els herois
 Són personatges que sense ser divinitats tenen algunes peculiaritats d'aquestes. Tenen característiques divines. Alguns dels més famosos són Hèrcules, Ulisses, Hipòlit... 

Deures (per treballar a classe durant dos dies)

Cal repartir totes les divinitats de l'Olimp i alguns herois entre els membres de la classe i confeccionar diferents murals per explicar-los. 

El mural ha de tenir: imatge, breu explicació literària del personatge (3 o línies i autor), característiques (fill de... pare de...) alguna aventura que hagi viscut...

dimecres, 10 de setembre del 2014

Mitologia...

Segur que has sentit moltes vegades aquesta paraula, de fet la paraula mitologia fa referència al terme mite...però què és un mite?

Un mite és un relat fantàstic protagonitzat per éssers amb poders i atributs sobrenaturals, que viuen experiències sobrenaturals i que expliquen l'origen de molts fets que ens envolten. Acostumen a donar resposta a qüestions vitals de l'ésser humà: d'on venim? on anem? què hi ha després de la mort?... A més també resolen qüestions natural, el motiu de la pluja, de la creació del foc...

Els mites són els antecedents de la filosofia.


Mitologia grecoromana
Totes les cultures antigues tenen fets mitològics que ajuden a explicar el món i la vida. En la nostra cultura, cal fixar-se en la mitologia grega, que va ser després adoptada per la romana. Avui, encara podem observar que influencien en temes de llibres o pel·lícules. 



L'ORIGEN DEL MÓN





El món va començar amb una entitat coneguda com el Caos (el buit), i d'aquí emergeix Gea (la terra), Tàrtar (el món subterrani) i Eros (la personificació de l'amor). El Caos fa que emergeixi Èreb (la foscor) i Nix (la Nit); d'aquests dos neixen Èter (la lluentor) i Hèmera (el dia). 


D'on surten les primeres generacions?
Gea va il·luminar Urà (el cel), amb qui va aconseguir engendrar les primeres generacions de divinitats conegudes com a titans; entre aquests destaquen Oceà (mar), Cronos (temps), Rea... les seves característiques són: dimensions enormes i forces físiques colossals.  

Qui ens ho explica? Hesíode




Mira amb atenció






EL PANTEÓ OLÍMPIC

Rea i Cronos van tenir descendència al mont Olimp. El líder d'aquesta generació és Zeus. 


Activitat 5

- Defineix el terme mite. 
- Trobes algun paral·lelisme entre un mite i una llegenda? 
- Justifica aquesta afirmació "els romans es van copiar els déus grecs"
- Quina és la primera divinitat del món?

Deures 
- Busca què volen dir aquests conceptes: politeisme, antropomorfisme, cosmogonia, teogonia, panteó. 
- Qui va ser Hesíode i com és de rellevant?

diumenge, 7 de setembre del 2014

Una mica de llengua!

Sabies que el grec i el llati corresponen a la mateixa familia de paraules? 

De fet, aquesta familia de paraules es diu indoeuropeu i es tracta del nom amb el qual es designat el poble que va ocupar les regions centrals, des del Neolitic fins a l'edat de Bronze. 
Altres llengues actuals com l'anglès tambe provenen del indoeuropeu.    

A la vegada, les llengues indoeuropees estan classificades en diferents grups: 

Indoarànic: bengalí, indi, romaní...
Grec: grec modern
Armeni: armeni modern
Eslau: ucraïnès, bielorús, rus...
bàltic: letó lituà
germànic: suec, danès, islandès, noruec...
cèltic: irlandès, gal·lès, bretó
il·liri: albanès
llatí: llengües romàniques

Ara, cal centrar-se en la figura de les llengües romàniques. Penseu que a la península tenim el català, castellà, gallec i portuguès; i fora de la península hi ha llengües com el francès, l'italià o el romanès. 

Activitat 3
-Respon aquestes preguntes
-D'on prové l'adjectiu indoeuropeu?
-Classifica aquestes llengües segons siguin o no indoeuropees: anglès, basc, sànscrit, llatí, turc i grec. 


Com es va transformar el llatí? 

L'any 218 AC, quan els romans arriben a la península Ibèrica, neixen les llengües romàniques. De fet, aquestes llengües romàniques neixen del llatí vulgar i no pas del culte. Aquesta llengua portada pels romans i aquelles que ja es parlaven a la Península: celta, ibèrica, fenícia... van derivar al precedent de les llengües que tenim avui dia. 

Deures 
- Fixa't en els significats de cada parella de paraules: una és clàssica, l'altra vulgar.
Clàssiques: magnum (gran); ludum (joc), equum (cavall), domum (casa)
Vulgars: grande (gran), iucu (burla), caballu (ase), casa (cabanya)


Ara completa aquestes oracions amb la paraula catalana més adequada i digues de quin terme llatí prové:


Aquest quadre és més_______________ perquè el petit no m'agradava tant. 
Es va comprar una _______ perquè li agradava viure lluny de la contaminació.
Aquest___________ és una pura sang.
Em van regalar un __________ de taula per a divertir-me amb els amics. 


Roma : on? 

Grècia vivia a l'època arcaica i una part dels grecs es dedicaven a colonitzar la Mediterrània. Es en aquest moment quan al centre de la peninsula itàlica, al Laci, els llatins (un poble que vorejava el riu Tiber), va fundar una ciutat que es va acabar convertint en la capital de la Mediterrània: Roma. 

La peninsula Itàlica 
Ocupa el centre de la Mediterrània, entre la peninsula Ibèrica i Balcànica, vorejada pels Alps i els Apenins. A nivell geogràfic tenen bons rius per navegar.

Els origens: els set turons  
A la zona del Laci i havien set turons: Aventi, Palati, Celio, Esquili, Capitoli, Viminal i Quirinal. Es va constituir una lliga Septimencional (amb origen etimològic que vol dir "set turons"). A banda, d'això hi ha el mite de Roma.       
Cal tenir en compte que hi havia altres pobles a la zona que tenien força influència: els ligurs i els etruscos (no indoeuropeus) i altres com els propis grecs, els vènets, els itàlics o els gals (indoeuropeus).     


Roma: quan?
La història de Roma s'inicia amb l'etapa de la monarquia (753-509 aC) sabem que en aquesta època hi va haver reis: Ròmul, Numa Pompili, Tul·lus Hostili i Anc Marci (origen llatinosabi) i Luci Tarquini Prisc, Servi Tul·li i Luci Tarquini el Superb. El senat era l'òrgan que aconsellava el monarca i la societat s'organitzava a traves del "pater familias".    

Despres te lloc la republica (509-27 aC), els òrgans principals eren les magistratures, els comicis i el senat. En aquest moment tenen lloc les guerres puniques i els romans arriben fins a la peninsula Ibèrica. Juli Cèsar aconsegueix reunir tot el poder i es succeit per Octavi. 

L'imperi es la tercera etapa de Roma i es divideix en l'Alt (27-192 aC) i el Baix (193-476 aC) Octavi August va ser el primer emperador i gaudia dels grans poders (civils, religiosos i militars) despres, Teodosi va ser qui va dividir l'Imperi entre Orient i Occident.    

Finalment, entre el 395 i el 476, l'imperi va quedar molt afeblit i dicidit, per la qual cosa el d'Occident va caure sobre dominacio dels bàrbars l'any 476 aC. 




Activitat 3
- Elabora una línia del temps en la qual apareguin els principals períodes de la història romana. Escriu les principals característiques de cada un. Per a fer-ho, aprofita i busca informació complementària. 
- Què saps sobre els set turons? Com es deien?
- Enumera els reis romans.
- Com es divideix l'Imperi?


Deures 
- Busca què diu el mite de Roma. (Ròmul i Rem)
- Busca informacio sobre aquests conceptes: magistratures, comicis i Senat.
- Què vol dir pax augusta? 

dimarts, 2 de setembre del 2014

Comencem per Grècia

Segur que a primer d'ESO vas estudiar com es va formar Grècia i les seves etapes durant la història, per tant ara el que faràs serà tan sols un repàs. Cal que estiguis atent i facis les pràctiques corresponents a aquesta matèria. 

Grècia: on?

Actualment Grècia ocupa la part meridional de la península Balcànica i un conjunt d'illes dels mars Egea i Jònica. Limita amb Albània, Macedònia, Bulgària i Turquia. La Grècia de la cultura clàssica ocupava en principi només la península però poc a poc es va expandir. 
Fixa't en aquest mapa, Grècia es va expandir cap a l'Àsia Menor, el Mar Negre (Turquia), l'actual sud d'Itàlia i la Mediterrània occidental. 

Grècia: quan?
   La història de Grècia s'acostuma a dividir en diversos períodes o etapes que abasten des dels inicis fins a la dominació romana.

Civilització cretenca o minoica: (2600-1500 aC) Floreix la cultura a l'illa de Creta. Tenen una economia basada en el comerç. El rei Minos i el Minotaure eren personatges representatius. Desapareix a causa del volcà Thera de l'illa del costat (actual Santorini).

Civilitització micènica: (1500-1200 aC) Deu el seu nom a la ciutat de Micenes, ubicada al Peloponès, península on hi havien els aqueus. Hi havia petits monarques. Adopten l'escriptura les cretencs, anomenada lineal B

ETAPES:
Període fosc: (1200-800 aC) Es desintegra la cultura micènica per la invasió dels doris. Comencen les polis (ciutat-estat) i la importància de l'aristocràcia. 

Època arcaica: (segle VIII-V aC) Les polis tenen autonomia. Hi havia diferents sistemes com ara l'oligarquia i la tirania. Hi ha molta expansió colonial, la moneda està molt estesa i comença l'escriptura alfabètica.

Època clàssica: (segle V-IV aC) tenen lloc les guerres mèdiques. Atenes té molta importància i hi ha molts enfrontaments amb Esparta (importància de la guerra del Peloponès). 

Època hel·lenística: (segles IV-I aC) Filip II ajuda a a crear desavinences amb les polis i el seu fill, Alexandre el Gran aprofita per crear el Gran Imperi, conquerint Pèrsia, Egipte fins arribar a l'Índia. A la seva mort, l'Imperi queda dividit en diversos regnes: Egipte, Síria i Àsia, i Gràcia i Macedònia. 
Entre els anys 148 i 145 aC Roma va convertir en romana la península de Macedònia i després la província Acaia del Peloponès. Grècia cau definitivament l'any 31 aC, quan Marc Antoni i Cleopatra són vençuts a la batalla d'Àccium.  

Activitat 2

- Amb quins estats limita l'actual Grècia?
- Elabora una línia del temps en la qual apareguin els principals períodes de la història grega. Escriu les principals característiques de cada un. Per a fer-ho, aprofita i busca informació complementària. 

DEURES
- Defineix aquestes paraules o bé descriu els personatges indicats:
volcà Thera, Agamèmnon, polis, aristocràcia, oligarquia, tirania, democràcia, dracma, guerres mèdiques, guerra del Peloponès, Filip II, Alexandre el Gran, Marc Antoni, Cleopatra. 

- Relaciona els noms o fets següents amb una de les èpoques històriques de Grècia.

Noms/Fets
Pèricles
Imperi d'Alexandre
Palau de Cnossos Homer 
Esplendor de Micenes
Expansió Colonial  

Èpoques històriques
Civilització micènica
Civilització cretenca
Període fosc
Època arcaica
Època clàssica
Època hel·lenística  

dilluns, 25 d’agost del 2014

Ei, benvinguts!

   Benvinguts a la matèria optativa de cultura clàssica de la nostra escola. Aquesta matèria només us portarà feina durant un semestre per la qual cosa us demano que treballeu amb els cinc sentits. 

   En aquesta matèria estudiarem un munt de fets relacionats amb la vida i les creences de dues grans civilitzacions occidentals: Grècia i Roma, les quals són nascudes dins d'un mateix marc geogràfic: la Mediterrània. La cultura clàssica i la civilització es van originar fa més de 5000 anys. Tota aquesta cultura ens ha arribat a les nostres mans a través de l'art i la literatura. De fet, la nostra llengua prové d'aquestes civilitzacions: el llatí prové del grec i lel català del mateix llatí. 

  Per començar cal que treballeu mitjançant fulls blancs, tot combinant el bolígraf negre i el blau. A final del semestre haureu d'entregar un dossier ben confeccionat (portada, contraportada...)

   Per iniciar-nos dins de la cultura clàssica hauríem de començar responent aquestes preguntes.

Activitat 1

Títol: Coneixements previs sobre cultura clàssica

Preguntes: Saps... Qui va abans, els grecs o els romans? Què vol dir mitologia? Penses que els clàssics són importants a la nostra societat? Coneixes alguna lletra de l'alfabet grec? Qui era Homer? Què vol dir ordre dòric, jònic i corinti? Coneixes alguna edificació grega o romana? Podries escriure dos títols de pel·lícules sobre clàssics? Creus que els grecs i els romans vivien a cases com les nostres? Què estudiaven aquesta gent? 


DEURES
Busca les lletres de l'alfabet grec i en un quadre escriu la relació entre el símbol i la lletra del nostre. Escriu també el seu nom.